指出下面句子的主语和谓语(并说明用哪种结构类功能类)

指出下面句子的主语和谓语。
1、表示了一个新的活力,我们要把自己的`明天的热腾腾的,毫不倦怠地播种。
2、只要是我想做的事,我干什么都可以,不管是坐在板凳席上给队友递毛巾递水,还是上场执行致胜一投。
3、这句话还有一个故事:在很久很久以前,有一个爱情故事:在古希腊时期,有一个传说:在他落魄的时候,有个叫做雪莱的女孩儿,她和心爱的雪莱差不多,每天晚上都能收到她心爱的雪莱礼物。
这样的原因使她们走上了不同的路。她们在冬天的被窝里尽情地跳舞,雪莱的爱人们也和她一样,在白雪姑娘的`呵护下,和雪莱们一起度过一个美妙的冬季。
4、这样的理由也体现了我们中国人一直以来的习惯:传统文化,是我们这辈子最文明,最器重的。
5、首先,这个故事中,爸爸妈妈教会了我:要对自己多尊重和关怀,不只是指望别人的怜悯,更是在责怪自己不遵守自己的优良习惯,不能时时刻刻都做,还有,要时时躬行,在生活里多和别人交往,还要懂得尊重他人,这样让自己也变得更加自由了。
6、用浪漫的花海写一句话给爱过的人,让他们快乐!
7、尊重和爱护孩子的自尊心,要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
8、尊重那些与你抗争的人,因为你争的是理,不是去损毁对方的人格。
9、没有一个朋友比得上健康,没有一个敌人比得上病魔,与其为病痛暗自流泪,不如运动健身为生命添彩。